最后的常春藤叶教案（最后的常春藤叶公开课教案）

发布时间：2025-12-18 19:46:08

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一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了，回顾这段时间的工作，在取得成绩的同时，我们也找到了工作中的不足和问题，来为这一年的工作写一份工作总结吧。好的工作总结都具备一些什么特点呢？以下是我整理的教师评职称工作总结（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

小学高级教师数学专业技术工作总结工作总结就是人们常常对已做过的工作进行回顾、分析，并提到理论高度，肯定已取得的成绩，指出应汲取的教训，以便今后做得更好。

时间是箭，去来迅疾，一段时间的工作已经告一段落，回顾过去这段时间的工作，收获颇丰，为此要做好工作总结。相信很多朋友都不知道工作总结的开头该怎么写吧，下面是我帮大家整理的教师职称申报个人工作总结范文，希望对大家有所帮助。

1、期望这次申报中学中级教师资格能获得经过，我将以此为契机，在今后的教育教学工作中，将更严格地要求自我，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，在教育战线上兢兢业业，为学校的建设与发展、为政治教育事业奉献自我全部的力量。

2、总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，让我们好好写一份总结吧。那么我们该怎么去写总结呢？下面是我收集整理的教师职称工作总结4篇，希望对大家有所帮助。

3、教师评职称个人工作总结本文由应届毕业生求职网我辑收集整理，提供一篇教师评职称个人工作总结，作为参考！我出生xx年x月，于xx年xx月参加工作，生后在宜章六中，教师进修学校担任学校后勤管理从事食堂烹调工作。

4、备课时，我不仅注重学生和教材，也注重教学方法的选择和教学过程的设计。每一课都详细记录，确保“有备而来”。课后及时总结，整理每课的重点，归纳成集。教学中，我努力提高讲课技能，做到条理清晰、准确生动，充分调动学生积极性，让学生轻松愉快地学习。

5、新时代要求教师不断学习与进步，尤其是在新课程改革背景下，教学方法与理念也需与时俱进。在教学过程中，我严格要求自己，不断提升教学水平，扩展知识面，根据学生的实际情况，制定详细的教学计划，确保教学活动有序开展。展望未来，我决心继续努力，总结经验，克服不足，力求使教学工作更上一层楼。

1、《最后的常春藤叶》教案篇1 教学目的理解小说曲折生动的情节对人物塑造和主题表达的作用。体味欧·亨利似的结尾的妙处。能认识建立精神的支点对人生的重要性。学习主人公贝尔曼先生“牺牲自我，成全他人”的精神。教学重、难点重点是理解小说曲折生动的情节对人物塑造和主题表达的作用。

2、最后一片叶子与琼珊有怎样的关系为什么最后的藤叶能挽救琼珊的生命最后一片叶子关系到琼珊的生死。叶子是希望的象征，如若叶子落了，她也就给自己找到了放弃抗争的理由；当然，只要叶子不落，她就有所期待，有所抗争，在最后一片常春藤叶的鼓舞下，重新振作起来，直到康复。

3、因为她本来把自己的生命寄托在常春藤叶上，觉得常春藤叶落光的时候，她的生命也结束了。等到贝尔曼先生在最后一片藤叶掉落的时候在墙上画了一幅杰作——最后的常春藤叶。那片叶子总是不落下，琼珊慢慢地开始反思，觉得自己之前的想法是多么的错误，重新燃起生的希望。

4、07年开设《肖邦故园》县公开课，08年开设《念奴娇。赤壁怀古》县公开课，09年开设《最后的常春藤叶》县示范课，每学期均5次以上在学校开设各种类型的针对不同层次教师的教学示范课，公开课，观摩课；每学期均为师生开设专题教学的相关讲座。

1、我认为故事情节可能是：老贝尔曼费力地爬上梯子（他已经老了），把已经调好的颜料画在白布上，绿色、黄色，他专注地画着常春藤叶，而且故意弄出快枯的叶子的效果，不让同样是艺术家的琼珊发觉其中的异样。

2、贝尔曼，一个伟大的画家，在听完苏娣讲述室友琼珊的事情后，夜里冒着暴雨，用心灵的画笔画出了一片“永不凋落”的常春藤叶，让琼西重拾生存的意志，对生命充满希望，而自己却因此患上肺炎，去世了。

3、贝尔曼，这位在美术园地辛勤耕耘了四十载却一无所获的老艺术家，凭着他博大的爱心，用他的生命为代价，完成了一幅不朽的杰作。《最后的常春藤叶》赏析。第1至11节为开端。故事发生在华盛顿的格林尼治村，一个社会下层艺术家聚居的小区。